Phụ lục MUA SÁCH GIẤY NẾU CẦN THAM KHẢO PHỤ LỤC
NHỮNG TIÊU CHÍ ĐỀ XUẤT ĐÃ ĐƯỢC ĐỒNG THUẬN VỀ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN DO SANG CHẤN xuất này được NCTSN (National Child Traumatic Stress Network - Mạng lưới Quốc gia về Stress do Sang chấn ở Trẻ em) soạn thảo và đưa ra vào tháng 2/2009, do Bác sĩ Bessel A. van der Kolk và Bác sĩ Robert S. Pynoos thực hiện, có sự tham gia của Tiến sĩ Dante Cicchetti, Tiến sĩ Marylene Cloitre, Tiến sĩ Wendy D’Andrea, Julian D. Ford, Tiến sĩ Alicia F. Lieberman, Tiến sĩ Frank W. Putnam, MD, Tiến sĩ Glenn Saxe, Tiến sĩ Joseph Spinazzola, Tiến sĩ Bradley C. Stolbach, và Bác Sĩ-Tiến Sĩ Martin Teicher.
Các tiêu chí được đề xuất này đã trở thành hướng dẫn các thử nghiệm về Rối loạn Phát triển do Sang chấn bắt đầu từ năm 2009 và tiếp tục cho đến ngày nay.
NHỮNG TIÊU CHÍ ĐỀ XUẤT ĐÃ ĐƯỢC ĐỒNG THUẬN VỀ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN DO SANG CHẤN:
A. Phơi nhiễm. Trẻ em hay trẻ vị thành niên đã trải qua hoặc chứng kiến những sự kiện có hại kéo dài hoặc nhiều lần trong thời gian ít nhất một năm bắt đầu từ lúc còn bé hoặc đầu độ tuổi thanh thiếu niên, bao gồm:
A.1. Trải nghiệm trực tiếp hoặc chứng kiến các đợt bạo lực giữa các cá nhân lặp đi lặp lại và nghiêm trọng và
A.2. Sự gián đoạn đáng kể về bảo vệ và chăm sóc do phải thường xuyên thay đổi người chăm sóc chính; thường xuyên bị tách khỏi người chăm sóc chính; hoặc tiếp xúc với lạm dụng cảm xúc trầm trọng và dai dẳng.
B. Rối loạn sinh lý và ảnh hưởng do rối loạn. Trẻ bị rối loạn phát triển các kỹ năng bình thường liên quan đến việc điều hòa kích thích, bao gồm ít nhất hai điều sau đây:
B.1. Không thể điều chỉnh, chịu đựng hoặc phục hồi từ các trạng thái động cảm xúc cực độ (ví dụ: sợ hãi, tức giận, xấu hổ) bao gồm cả những cơn cáu giận kéo dài và cực đoan, hoặc bất động.
B.2. Các rối loạn trong việc điều chỉnh các chức năng của cơ thể (ví dụ: rối loạn liên tục trong việc ngủ, ăn uống và bài tiết; phản ứng quá mức hoặc phản ứng dưới mức đối với việc xúc chạm cơ thể và âm thanh; mất tổ chức trong các quá trình chuyển đổi thói quen).
B.3. Giảm sự nhận thức/sự phân ly cảm giác, cảm xúc và các trạng thái cơ thể.
B.4. Suy giảm khả năng mô tả cảm xúc hoặc trạng thái cơ thể.
C. Rối loạn chú ý và hành vi. Trẻ bị rối loạn phát triển các kỹ năng bình thường liên quan đến sự chú ý, học tập hoặc đối phó với căng thẳng bao gồm ít nhất ba điều sau đây:
C.1. Bận tâm về mối đe dọa hoặc suy giảm khả năng nhận thức được mối đe dọa, bao gồm việc hiểu sai các tín hiệu an toàn và nguy hiểm.
C.2. Suy giảm khả năng tự bảo vệ, bao gồm cả việc liều lĩnh quá mức hoặc tìm kiếm cảm giác mạnh.
C.3. Các nỗ lực không phù hợp để tự xoa dịu (ví dụ chơi nhạc rock và các vận động theo nhịp điệu khác, tự thỏa mãn nhu cầu tình dục cưỡng bức).
C.4. Thói quen (cố ý hoặc vô thức) hoặc phản ứng tự làm hại bản thân.
C.5. Không thể bắt đầu hoặc duy trì hành vi có chủ đích.
D. Rối loạn trong các mối quan hệ với bản thân và với người khác. Trẻ bị rối loạn phát triển các kỹ năng bình thường về nhận thức nhận dạng cá nhân và việc tham gia vào các mối quan hệ, bao gồm ít nhất ba điều sau đây:
D.1. Quan tâm mãnh liệt tới sự an toàn của người chăm sóc hay của những người thân khác (kể cả chăm sóc ban đầu) hoặc gặp khó khăn trong việc tiếp nhận sự sum họp với họ sau khi bị chia tách.
D.2. Cảm xúc tiêu cực dai dẳng về bản thân, bao gồm cảm giác ghét bản thân, bất lực buông xuôi, vô giá trị, vô dụng, hoặc khiếm khuyết.
D.3. Không tin tưởng một cách cực đoan và dai dẳng, có hành vi bất chấp và thiếu tương hỗ trong các mối quan hệ gần gũi với người lớn hoặc bạn đồng trang lứa.
D.4. Có phản ứng về cơ thể hoặc lời nói hiếu chiến đối với bạn đồng trang lứa, người chăm sóc hoặc những người lớn khác.
D.5. Cố gắng có mối quan hệ thân mật không phù hợp (thái quá hoặc bừa bãi) (bao gồm và không giới hạn các mối quan hệ tình cảm thân mật về tình dục hoặc thân thể) hoặc sự dựa dẫm quá mức vào bạn đồng trang lứa hoặc người lớn để cảm thấy an toàn và chắc chắn.
D.6. Suy giảm khả năng điều chỉnh sự kích thích thấu cảm, được chứng minh bằng việc không thấu hiểu hoặc không thể chịu \đựng những biểu hiện đau khổ của người khác, hoặc phản ứng quá mức đối với những đau khổ của người khác.
E. Các triệu chứng thường thấy ở hậu sang chấn. Trẻ có ít nhất một triệu chứng trong ít nhất hai trong ba nhóm triệu chứng PTSD B, C và D.
F. Thời gian rối loạn ít nhất 6 tháng.
G. Suy giảm chức năng. Sự rối loạn gây ra tình trạng đau đớn đáng kể về lâm sàng hoặc suy giảm ít nhất hai lĩnh vực sau đây về chức năng:
• Học tập
• Gia đình
• Nhóm đồng trang lứa
• Luật pháp
• Sức khỏe
Nghề nghiệp (dành cho thanh thiếu niên tham gia, tìm kiếm hoặc được giới thiệu việc làm, làm tình nguyện hoặc đào tạo nghề).
B. A. van der Kolk, “Developmental Trauma Disorder: Toward A Rational Diagnosis For Children With Complex Trauma Histories”, Psychiatric Annals, 35, no. 5 (2005): 401-408.
CÁC NGUỒN TÀI LIỆU
⚝ ✽ ⚝
THÔNG TIN CHUNG VỀ SANG CHẤN VÀ PHƯƠNG HƯỚNG CHỮA TRỊ• The Trauma Center at JRI (Trung tâm Điều trị Sang chấn tại JRI). Trang web của trung tâm có nhiều tài liệu và khóa học: www.traumacenter.org.
• David Baldwin's Trauma Information Pages (trang thông tin sang chấn của David Baldwin) cung cấp thông tin cho các nhà lâm sàng và các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực sang chấn – stress: http: //www. trauma -pages.com/.
Mạng lưới National Child Traumatic Stress Network (NCTSN Quốc gia về Stress do Sang chấn ở Trẻ em). Các phương pháp điều trị hiệu quả cho thanh thiếu niên, đào tạo về sang chấn và các biện pháp giáo dục; đánh giá các biện pháp kiểm tra sang chấn cho cha mẹ, nhà giáo dục, thẩm phán, cơ quan phúc lợi trẻ em, nhân viên quân sự và các nhà trị liệu: http://www.nctsnet.org.
• American Psychological Association (Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ). Tài liệu hướng dẫn cho người bị sang chấn và người thân của họ: http:// www.apa.org/topics/trauma/.
• Averse Childhood Experiences (ACE - Những trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu). Một số trang web dành cho nghiên cứu ACE và hậu quả của nó: http://acestoohigh.com/got-your-ace-Score/; http://www.cdc. gov/violenceprevention/acesstudy/; http://acestudy.org/.
• Gift from Within PTSD Resources for Survivors and Caregivers (Món quà từ PTSD dành cho những người sống sót và người chăm sóc): giftfrom within.org: gift-fromwithin.org.
• There & Back Again là một tổ chức phi lợi nhuận hỗ trợ phúc lợi cho những người phục vụ trong quân đội. Sứ mệnh của chức này là cung cấp các dịch vụ hỗ trợ tái hòa nhập cho các cựu chiến binh: http:// thereandbackagain.org/.
. HelpPRO Therapist Finder. Danh sách đầy đủ các nhà trị liệu địa phương chuyên về sang chấn và các vấn đề khác, phục vụ các nhóm tuổi cụ thể: http://www.helppro.com/.
. Quỹ Sidran Foundation bao gồm những ghi chú ký ức sang chấn và thông tin tổng quát về điều trị sang chấn: www.sidran.org.
Traumatology, báo điện tử của Green Cross Academy of Traumatology (Học viện sang chấn học Green Cross) do Charles Figley biên tập: www.greencross.org/.
• Cơ sở dữ liệu PILOTS tại Dartmouth là một cơ sở dữ liệu cho phép tìm kiếm chứa các tài liệu trên thế giới về rối loạn stress sau sang chấn do National Center for PTSD (Trung tâm Quốc gia về PTSD) sản xuất: http://search.proquest.com/pilots/?accountid=28179.
⚝ ✽ ⚝
TÀI LIỆU CỦA CHÍNH PHỦ• National Center for PTSD (Trung tâm Quốc gia về PTSD) bao gồm các đường dẫn kết nối đến PTSD Research Quarterly (Nghiên cứu PTSD hằng quý) và các bộ phận của National Center (Trung tâm Quốc Gia) bao gồm bộ phận khoa học hành vi, khoa học thần kinh lâm sàng và khoa khoa học sức khỏe phụ nữ: http://www.ptsd.va.gov/.
Office for Victims of Crime in the Department of Justice. (Văn phòng dành cho Nạn nhân của Tội phạm thuộc Bộ Tư pháp). Cung cấp nhiều nguồn thông tin về các nạn nhân của tội phạm ở Mỹ và quốc tế, bao gồm National Directory of Victim Assistance Funding Opportunities (Danh mục Quốc gia về các Cơ hội Tài trợ cho Nạn nhân) liệt kê tên liên lạc, địa chỉ hộp thư, số điện thoại và địa chỉ e-mail các chương trình trợ cấp của liên bang cung cấp sự trợ giúp cho nạn nhân theo từng tiểu bang và lãnh thổ: http://ojp.gov/ovc/.
National Institute of Mental Health (Viện Sức khỏe Tinh Thần Quốc Gia) http://www.ninh.nih.gov/health/topics/post-traumatic-stressdisorder-ptsd/index.shtml.
⚝ ✽ ⚝
CÁC TRANG WEB CHUYÊN VỀ SANG CHẤN VÀ TRÍ NHỚ• Jim Hopper.com. Thông tin về các giai đoạn phục hồi, trí nhớ được hồi phục và tổng quan tài liệu về ghi nhớ sang chấn.
• The Recovered Memory Project (Dự án Trí nhớ được Khôi phục). Văn thư lưu trữ được biên soạn bởi Ross Cheit tại Đại học Brown: http://www.brown.edu/academics/taubman-center/.
⚝ ✽ ⚝
THUỐC• About Medications for Combat PTSD (Bàn về Thuốc dành cho Binh lính bị PTSD), Jonathan Shay, MD, PhD, chuyên gia thần kinh, Boston VA Outpatient Clinic. http://www.dr-bob.org/tips/ptsd.html. WebMD; http://www.webmd.com/drugs/condition=1020-post+tra umatic+stress+disorderaspx?diseaseid=10200diseasename=post+tr aumatic+stress+disorder
⚝ ✽ ⚝
CÁC TỔ CHỨC CHUYÊN NGHIỆP TẬP TRUNG NGHIÊN CỨU VÀ PHỔ BIẾN VỀ SANG CHẤN TỔNG QUÁT. International Society for Traumatic Stress Studies (Hiệp hội Quốc tế về Nghiên cứu Stress do Sang chấn): www.istss.com.
European Society for Traumatic Stress Studies (Hiệp hội châu Âu về Nghiên cứu Stress do Sang chấn): www.estss.org.
International Society for the Study of Trauma và Dissociation - ISSTD (Hiệp hội Quốc tế về Nghiên cứu Sang chấn và Phân ly): http://www. isst-d.org/.
⚝ ✽ ⚝
CÁC TỔ CHỨC CHUYÊN NGHIỆP VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRỊ CỤ THẾThe EMDR International Association – EMDRIA (Hiệp Hội Quốc Tế về EMDR) http://www.emdria.org
• Sensorimotor Institute (Viện nghiên cứu Giác quan Vận động) do Pat Ogden sáng lập: http://www.sensorimotorpsychotherapy.org/home/ index.html.
Somatic experiencing (Liệu pháp Thân nghiệm) do Peter Levine sáng lập: http://www.trauma healing.com/somatic-experiencing/index.html.
. Internal family systems therapy (Liệu pháp Hệ thống Gia đình nội bộ: http://www.selfleadership.org/.
Pesso Boyden system psychomotor therapy (Liệu pháp Tâm vận động Hệ Pesso Boyden): PBSP.com.
CÁC CHƯƠNG TRÌNH KỊCH NGHỆ (MẪU CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO TRẺ BỊ SANG CHẤN)
Urban Improv sử dụng các hội thảo kịch nghệ ứng tấu để dạy cách phòng chống bạo lực, giải quyết xung đột và ra quyết định: http:// www.urbanimprov.org/.
• The Possibility Project (Dự án Triển vọng). Trụ sở tại NYC: http://thepossibility-project.org/.
• Shakespeare in the Courts (Shakespeare trước Tòa): http://www. shakespeare.org/education/for-youth/shakespeare-courts/.
⚝ ✽ ⚝
YOGA VÀ CHÁNH NIỆM. http://givebackyoga.org/. http://www.kripalu.org/.. http://www.mindandlife.org/
⚝ ✽ ⚝
CÁC TÀI LIỆU ĐỌC THÊM⚝ ✽ ⚝
CHỮA TRỊ CHO TRẺ BỊ SANG CHẤN. Blaustein, Margaret, and Kristine Kinniburgh. Treating Traumatic Stress in Children and Adolescents: How to Foster Resilience through Attachment, Self-Regulation, and Competency. New York: Guilford, 2012.
Hughes, Daniel. Building the Bonds of Attachment. New York: Jason Aronson, 2006..
Perry, Bruce, and Maia Szalavitz. The Boy Who Was Raised as a Dog: And Other Stories from a Child Psychiatrist's Notebook. New York: Basic Books, 2006..
. Terr, Lenore. Too Scared to Cry: Psychic Trauma in Childhood. Basic Books, 2008.
. Terr, Lenore C. Working with Children to Heal Interpersonal Trauma: Te Power of Play. Ed., Eliana Gil. New York: Guilford Press, 2011.
. Saxe, Glenn, Heidi Ellis, and Julie Kaplow. Collaborative Treatment of Traumatized Children and Teens: The Trauma Systems Therapy Approach. New York: Guilford Press, 2006.
Lieberman, Alicia, and Patricia van Horn. Psychotherapy with Infants and Young Children: Repairing the Effects of Stress and Trauma on Early Attachment. New York: Guilford Press, 2011
⚝ ✽ ⚝
TRỊ LIỆU TÂM LÝ. Siegel, Daniel J. Mindsight: The New Science of Personal Transformation. New York: Norton, 2010.
• Fosha D., M. Solomon, and D. J. Siegel. The Healing Power of Emotion: Affective Neuroscience, Development and Clinical Practice (Norton Series on Interpersonal Neurobiology). New York: Norton, 2009.
. Siegel, D., and M. Solomon: Healing Trauma: Attachment, Mind, Body and Brain (Norton Series on Interpersonal Neurobiology). New York: Norton, 2003.
. Courtois, Christine, and Julian Ford. Treating Complex Traumatic Stress Disorders (Adults): Scientifc Foundations and Terapeutic Models. New York: Guilford, 2013.
Herman, Judith. Trauma and Recovery: The Aftermath of Violence – from Domestic Abuse to Political Terror. New York: Basic Books, 1992
⚝ ✽ ⚝
KHOA HỌC THẦN KINH VỀ SANG CHẤN. Panksepp, Jaak, and Lucy Biven. The Archaeology of Mind: Neuroevolutionary Origins of Human Emotions (Norton Series on Interpersonal Neurobiology). New York: Norton, 2012.
Davidson, Richard, and Sharon Begley. The Emotional Life of Your Brain: How Its Unique Patterns Affect the Way You Tink, Feel, and Live - and How You Can Change Tem. New York: Hachette, 2012.
Porges, Stephen. The Polyvagal Teory: Neurophysiological Foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self-regulation (Norton Series on Interpersonal Neurobiology). New York: Norton, 2011.
Fogel, Alan. Body Sense: The Science and Practice of Embodied SelfAwareness (Norton Series on Interpersonal Neurobiology). New York: Norton, 2009..
• Shore, Allan N. Affect Regulation and the Origin of the Self. Te Neurobiology of Emotional Development. New York: Psychology Press, 1994.
Damasio, Antonio R. The Feeling of What Happens: Body and Emotion in the Making of Consciousness. Houghton Mifin Harcourt, 2000.
⚝ ✽ ⚝
CÁC PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN THEO HƯỚNG CƠ THỂCozzolino, Louis. The Neuroscience of Psychotherapy: Healing the Social Brain, second edition (Norton Series on Interpersonal Neurobiology). New York: Norton, 2010..
Ogden, Pat, and Kekuni Minton. Trauma and the Body: A Sensorimotor Approach to Psychotherapy (Norton Series on Interpersonal Neurobiology). New York: Norton, 2008.
Levine, Peter A. In an Unspoken Voice: How the Body Releases Trauma and Restores Goodness. Berkeley: North Atlantic, 2010.
• Levine, Peter A., and Ann Frederic. Waking the Tiger: Healing Trauma. Berkeley: North Atlantic, 2012.
Curran, Linda. 101 Trauma-Informed Interventions: Activities, Exercises and Assignments to Move the Client and Therapy Forward. PESI, 2013.
⚝ ✽ ⚝
EMDRParnell, Laura. Attachment-Focused EMDR: Healing Relational Trauma. New York: Norton, 2013.
O Shapiro, Francine. Getting Past Your Past: Take Control of Your Life with Self-Help Techniques from EMDR Therapy. Emmaus, PA: Rodale, 2012.
Shapiro, Francine, and Margot Silk Forrest. EMDR: Te Breakthrough "Eye Movement” Therapy for Overcoming Anxiety, Stress, and Trauma. New York: Basic Books, 2004.
⚝ ✽ ⚝
NGHIÊN CỨU VỀ SỰ PHÂN LYSchwartz, Richard C. Internal Family Systems Therapy (The Guilford Family Therapy Series). New York: Guilford, 1997.
• O. van der Hart, E. R. Nijenhuis, and F. Steele. The Haunted Self: Structural Dissociation And The Treatment Of Chronic Traumatization. New York: Norton, 2006.
⚝ ✽ ⚝
CẶP ĐÔIGottman, John. The Science of Trust: Emotional Attunement for Couples. New York: Norton, 2011.
⚝ ✽ ⚝
YOGA• Emerson, David, and Elizabeth Hopper. Overcoming Trauma through Yoga: Reclaiming Your Body. Berkeley: North Atlantic, 2012.
Cope, Stephen. Yoga and the Quest for the True Self. New York: Bantam Books, 1999.
⚝ ✽ ⚝
PHẢN HỒI THẦN KINH• Fisher, Sebern. Neurofeedback in the Treatment of Developmental Trauma: Calming the Fear-Driven Brain. New York: Norton, 2014.
• Demos, John N. Getting Started with Neurofeedback. New York: Norton, 2005.
Evans, James R. Handbook of Neurofeedback: Dynamics and Clinical Applications. CRC Press, 2013..
⚝ ✽ ⚝
ẢNH HƯỞNG THỂ CHẤT CỦA SANG CHẤNMate, Gabor. When the Body Says No: Understanding the StressDisease Connection. New York: Random House, 2011.
Sapolsky, Robert. Why Zebras Don't Get Ulcers: The Acclaimed Guide to Stress, Stress-Related Diseases, and Coping. New York: Macmillan 2004..
⚝ ✽ ⚝
THIỀN ĐỊNH VÀ CHÁNH NIỆM• Zinn, Jon Kabat and Thich Nhat Hanh. Full Catastrophe Living: Using the Wisdom of Your Body and Mind to Face Stress, Pain, and Illness, revised edition. New York: Random House, 2009.
• Kornfeld, Jack. A Path with Heart: A Guide Trough the Perils and Promises of Spiritual Life. New York: Random House, 2009.
• Goldstein, Joseph, and Jack Kornfeld. Seeking the Heart of Wisdom: The Path of Insight Meditation. Boston: Shambhala Publications, 2001.
⚝ ✽ ⚝
LIỆU PHÁP TÂM VẬN ĐỘNG• Pesso, Albert, and John S. Crandell. Moving Psychotherapy: Teory and Application of Pesso System-Psychomotor Therapy. Northampton, MA: Brookline Books, 1991.
• Pesso, Albert. Experience in Action: A Psychomotor Psychology. New York: New York University Press, 1969.
⚝ ✽ ⚝
GHI CHÚ⚝ ✽ ⚝
LỜI MỞ ĐẦU1. V. Felitti, et al. “Relationship of Childhood Abuse and Household Dysfunction to Many of the Leading Causes of Death in Adults: The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study". American Journal of Preventive Medicine 14, no. 4 (1998): 245-58.
CHƯƠNG 1. NHỮNG BÀI HỌC TỪ CỰU CHIẾN BINH MỸ THAM CHIẾN TẠI VIỆT NAM
1. A. Kardiner, The Traumatic Neuroses of War (New York: R Hoeber, 1941). Sau đó, tôi phát hiện ra rằng rất nhiều sách giáo khoa về sang chấn chiến tranh đã được xuất bản trong khoảng thời gian cả Thế chiến thứ nhất và thứ hai, nhưng như Abram Kardiner đã viết vào năm 1947: “Vấn đề về rối loạn thần kinh do hậu quả của chiến tranh, trong vòng 25 năm gần đây, đã nhận được rất nhiều sự quan tâm thất thường từ công chúng và các ý tưởng bất chợt về tâm thần học. Công chúng không còn quan tâm đến vấn đề này, dù họ đã từng quan tâm rất nhiều sau Thế chiến thứ nhất và cả bên tâm thần học cũng vậy. Do đó, các bệnh lý này không phải là đối tượng nghiên cứu liên tục.”
2. Op cit, p. 7.
3. B. A. van der Kolk, “Adolescent Vulnerability to Post Traumatic Stress Disorder”, Psychiatry 48 (1985): 365-70.
4. S. A. Haley, “When the Patient Reports Atrocities: Specific Treatment Considerations of the Vietnam Veteran” Archives of General Psychiatry 30 (1974): 191-96.
5. E. Hartmann, B. A. van der Kolk, và M. Olfield, “A Preliminary Study of the Personality of the Nightmare Sufferer", American Journal of Psychiatry
138 (1981): 794-97; B. A. van der Kolk, et al., “Nightmares and Trauma: Life-long and Traumatic Nightmares in Veterans”, American Journal Of Psychiatry 141 (1984): 187-90.
B. A. van der Kolk and C. Ducey, “The Psychological Processing of Traumatic Experience: Rorschach Patterns in PTSD”, Journal of Traumatic Stress 2 (1989): 259-74.
7. Các nghiên cứu về ký ức Holocaust tại Đại học Yale bởi Dori Laub và Nanette C. Auerhahn, cũng như cuốn Holocaust Testimonies: The Ruins of Memory của Lawrence L. Langer. Những mô tả năm 1889, 1893 và 1905 về bản chất của những ký ức đau thương của Pierre Janet đã giúp chúng tôi tổ chức những gì chúng tôi đã thấy. Tác phẩm đó sẽ được thảo luận trong chương ký ức.
8. D. J. Henderson, “Incest”, trong Comprehensive Textbook of Psychiatry, eds. A. M. Freedman và H. I. Kaplan, 2nd ed. (Baltimore: Williams & Wilkins, 1974), 1536.
9. Nguồn như trên
10. K. H. Seal, et al., “Bringing the War Back Home: Mental Health Disorders Among 103,788 U.S. Veterans Returning from Iraq and Afghanistan Xemn at Department of Veterans Affairs Facilities”, Archives of Internal Medicine 167, no. 5 (2007): 476-82; C. W. Hoge, J. L. Auchterlonie, and C. S. Milliken, “Mental Health Problems, Use of Mental Health Services, and Attrition from Military Service After Returning from Deployment to Iraq or Afghanistan”, Journal of the American Medical Association 295, no. 9 (2006): 1023-32.
11. D. G. Kilpatrick và B. E. Saunders, Prevalence and Consequences of Child Victimization: Results from the National Survey of Adolescents: Final Report (Charleston, SC: National Crime Victims Research and Treatment Center, Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Medical University of South Carolina, 1997).
12. U.S. Department of Health and Human Services, Administration on Children, Youth and Families, Child Maltreatment 2007, 2009. Xem thêm U.S. Department of Health and Human Services, Administration for Children and Families, Administration on Children, Youth and Families, Children's Bureau, Child Maltreatment 2010, 2011.
6.
CHƯƠNG 2. CUỘC CÁCH MẠNG TRONG VẤN ĐỀ THẤU HIỂU TÂM TRÍ VÀ NÃO BỘ
1. G. Ross Baker, et al., “The Canadian Adverse Events Study: The Incidence of Adverse Events Among Hospital Patients in Canada”, Canadian Medical Association Journal 170, số 11 (2004): 1678-86; A. C. McFarlane, et al., “Posttraumatic Stress Disorder in a General Psychiatric Inpatient Population”, Journal of Traumatic Stress 14, no. 4 (2001): 633-45; Kim T. Mueser, et al., “Trauma and Posttraumatic Stress Disorder in Severe Mental Illness”, Journal of Consulting and Clinical Psychology 66, no. 3 (1998): 493; National Trauma Consortium, www.nationaltraumaconsortium.org.
2. E. Bleuler, Dementia Praecox or the Group of Schizophrenias, trans. J. Zinkin (Washington, DC: International Universities Press, 1950), p. 227.
3. L. Grinspoon, J. Ewalt, and R. I. Shader, “Psychotherapy and Pharmacotherapy in Chronic Schizophrenia”, American Journal of Psychiatry 124, no. 12 (1968): 1645-52. Xem thêm L. Grinspoon, J. Ewalt, and R. I. Shader, Schizophrenia: Psychotherapy and Pharmacotherapy (Baltimore: Williams and Wilkins, 1972).
4. T. R. Insel, “Neuroscience: Shining Light On Depression”, Science 317, no. 5839 (2007): 757-58. Xem thêm C. M. France, P. H. Lysaker, and R. P. Robinson, “The 'Chemical Imbalance' Explanation for Depression: Origins, Lay Endorsement, and Clinical Implications", Professional Psychology: Research and Practice 38 (2007): 411-20.
5. B. J. Deacon, and J. J. Lickel, “On the Brain Disease Model of Mental Disorders”, Behavior Therapist 32, no. 6 (2009).
6. J. O. Cole, et al., “Drug Trials in Persistent Dyskinesia (Clozapine)”, trong Tarpe Dyskinesia, Research and Treatment, ed. R. C. Smith, J. M. Davis, và W. E. Fahn (New York: Plenum, 1979).
7. E. F. Torrey, Out of the Shadows: Confronting America's Mental Illness Crisis (New York: John Wiley & Sons, 1997). Tuy nhiên, các yếu tố khác cũng quan trọng không kém, chẳng hạn như Đạo luật Community Mental Health Act (Sức khỏe Tinh thần Cộng đồng) năm 1963 của Tổng thống Kennedy, trong đó chính phủ liên bang đã chi trả cho hoạt động chăm sóc sức khỏe tâm thần và thưởng cho các tiểu bang để điều trị bệnh lý tinh thần trong cộng đồng.
8. Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ, Ủy ban Danh pháp. Nhóm sửa đổi DSM-III. Diagnostic And Statistical Manual Of Mental Disorders (Sổ tay Chẩn đoán và Phân loại các Rối loạn Tâm thần) (American Psychiatric Publishing, 1980).
9. S. F. Maier and M. E. Seligman, “Learned Helplessness: Theory and Evidence” Journal of Experimental Psychology: General 105, no 1 (1976): 3. Xem thêm M. E. Seligman, S. F. Maier, và J. H. Geer, “Alleviation of Learned Helplessness in the Dog", Journal of Abnormal Psychology 73, no. 3 (1968): 256; và R. L. Jackson, J. H. Alexander, và S. F. Maier, “Learned Helplessness, Inactivity, and Associative Deficits: Effects of Inescapable Shock on Response Choice Escape Learning”, Journal of Experimental Psychology: Animal Behavior Processes 6, no 1 (1980):1.
10. G. A. Bradshaw and A. N. Schore, “How Elephants Are Opening Doors: Developmental Neuroethology, Attachment and Social Context”, Ethnology 113 (2007): 426-36.
11. D. Mitchell, S. Koleszar, and R. A. Scopatz, “Arousal and T-Maze Choice Behavior in Mice: A Convergent Paradigm for Neophobia Constructs and Optimal Arousal Theory”, Learning and Motivation 15 (1984): 287-301. Xem thêm D. Mitchell, E. W. Osborne, và M. W. O'Boyle, “Habituation Under Stress: Shocked Mice Show Nonassociative Learning in a T-maze”, Behavioral And Neural Biology 43 (1985): 212-17.
12. B. A. van der Kolk, et al., “Inescapable Shock, Neurotransmitters and Addiction to Trauma: Towards a Psychobiology of Post Traumatic Stress”, Biological Psychiatry 20 (1985): 414-25.
13. C. Hedges, War Is a Force That Gives Us Meaning (New York: Random House Digital, 2003).
14. B. A. van der Kolk, “The Compulsion to Repeat Trauma: Revictimization, Attachment and Masochism”, Psychiatric Clinics Of North America 12 (1989): 389-411.
15. R. L. Solomon, “The Opponent-Process Theory of Acquired Motivation: The Costs of Pleasure and the Benefits of Pain”, American Psychologist 35 (1980): 691-712.
16. H. K. Beecher, “Pain in Men Wounded in Battle”, Annals Of Surgery 123, no. 1 (January 1946): 96-105.
17. B. A. van der Kolk, et al., “Pain Perception and Endogenous Opioids in Post Traumatic Stress Disorder”, Psychopharmacology Bulletin 25 (1989):
117-21. Xem thêm R. K. Pitman, et al., “Naloxone Reversible Stress Induced Analgesia in Post Traumatic Stress Disorder”, Archives Of General Psychiatry 47 (1990): 541-47; và Solomon, “Opponent-Process Theory of Acquired Motivation.”
18. J. A. Gray and N. McNaughton, “The Neuropsychology of Anxiety: Reprise”, trong Nebraska Symposium on Motivation (Lincoln: University of Nebraska Press, 1996), 43, 61-134. Xem thêm C. G. DeYoung và J. R. Gray, “Personality Neuroscience: Explaining Inpidual Differences in Affect, Behavior, and Cognition” trong The Cambridge Handbook of Personality Psychology (Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2009), 323-46.
19. M. J. Raleigh, et al., “Social and Environmental Influences on Blood Serotonin Concentrations in Monkeys”, Archives Of General Psychiatry 41 (1984): 505-10.
20. B. A. van der Kolk, et al., “Fluoxetine in Post Traumatic Stress”, Journal Of Clinical Psychiatry (1994): 517-22.
21. Đối với những người say mê Rorschach, nó đã đảo ngược tỷ lệ C + CF/FC.
22. Grace E. Jackson, Rethinking Psychiatric Drugs: A Guide for Informed Consent (Bloomington, IN: AuthorHouse, 2005); Robert Whitaker, Anatomy of an Epidemic: Magic Bullets, Psychiatric Drugs and the Astonishing Rise of Mental Illness in America (New York: Random House, 2011).
23. Chúng ta sẽ quay trở lại vấn đề này trong chương 15, trong đó chúng ta sẽ thảo luận về nghiên cứu so sánh Prozac với EMDR cho thấy EMDR có kết quả lâu dài tốt hơn Prozac trong điều trị chứng trầm cảm, ít nhất là trong sang chấn khởi phát ở người lớn.
24. J. M. Zito, et al., “Psychotropic Practice Patterns for Youth: A 10-Year Perspective”, Archives Of Pediatrics And Adolescent Medicine 157 (January 2003): 17-25.
25. http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_largest selling_pharmaceutical_ products.
26. Lucette Lagnado, “U.S. Probes Use of Antipsychotic Drugs on Children”, Wall Street Journal, August 11, 2013.
27. Katie Thomas, “J.&J. to Pay $2.2 Billion in Risperdal Settlement”, New York Times, November 4, 2013.
28. M. Olfson, et al., “Trends in Antipsychotic Drug Use by Very Young, Privately Insured Children”, Journal Of The American Academy Of Child & Adolescent Psychiatry 49, no. 1 (2010): 13-23.
29. M. Olfson, et al., “National Trends in the Outpatient Treatment of Children and Adolescents with Antipsychotic Drugs”, Archives Of Pediatrics And Adolescent Medicine 63, no. 6 (2006): 679.
30. A. J. Hall, et al., “Patterns of Abuse Among Unintentional Pharmaceutical Overdose Fatalities”, Journal of the American Medical Association 300, no. 22 (2008): 2613-20.
31. Trong thập kỷ qua, hai biên tập viên đứng đầu tạp chí y khoa chuyên nghiệp uy tín nhất ở Hoa Kỳ, tờ New England Journal of Medicine, Tiến sĩ Marcia Angell và Tiến sĩ Arnold Reiman, đã từ chức vì tác động quá mức của nền công nghiệp dược phẩm lên nghiên cứu y tế, bệnh viện và bác sĩ. Trong một lá thư gửi tới tờ New York Times vào ngày 28 tháng 12 năm 2004, Angell và Reiman đã chỉ ra rằng năm trước, một công ty dược phẩm đã chi 28% doanh thu (hơn 6 tỷ đô-la) vào chi phí tiếp thị và quản trị, trong khi chỉ tiêu một nửa số tiền đó cho nghiên cứu và phát triển; giữ 30% thu nhập ròng là điển hình trong ngành dược phẩm. Họ kết luận: “Ngành y tế nên phá vỡ sự phụ thuộc vào ngành công nghiệp chế biến dược phẩm và giáo dục riêng của mình.” Thật không may, cơ hội cho điều này xảy ra gần giống như cơ hội các chính trị gia giải phóng khỏi các nhà tài trợ đang tài trợ cho chiến dịch tranh cử của họ.
CHƯƠNG 3: NHÌN SÂU VÀO BỘ NÃO: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC THẦN KINH
1. B. Roozendaal, B. S. McEwen, và S. Chattarji, “Stress, Memory and the Amygdala”, Nature Reviews Neuroscience 10, no. 6 (2009): 423-33.
2. R. Joseph, The Right Brain và the Unconscious (New York: Plenum Press, 1995).
3. Bộ phim The Assault (dựa trên tiểu thuyết cùng tên của Harry Mulisch), từng đoạt giải Oscar cho Phim tiếng nước ngoài xuất sắc nhất năm 1986, là một minh họa tốt về sức mạnh của cảm xúc sâu sắc ban đầu trong việc xác định niềm đam mê ở người trưởng thành.
4. Đây là bản chất của liệu pháp nhận thức hành vi. Xem Foa, Friedman, và Keane, 2000 Treatment Guidelines for PTSD.
CHƯƠNG 4: TẨU THOÁT: GIẢI PHẪU BẢN NĂNG SINH TỒN
1. R. Sperry, “Changing Priorities”, Annual Review of Neuroscience 4 (1981): 1-15.
2. A. A. Lima, et al. “The Impact of Tonic Immobility Reaction on the Prognosis of Post traumatic Stress Disorder”, Journal of Psychiatric Research 44, no. 4 (March 2010): 224-28.
P. Janet, L'automatisme psychologique (Paris: Felix Alcan, 1889).
4. R. R. Llinas, I of the Vortex: From Neurons to Self (Cambridge, MA: NXB MIT, 2002). Xem thêm R. Carter và C. D. Frith, Mapping the Mind (Berkeley: University of California Press, 1998); R. Carter, The Human Brain Book (Penguin, 2009); và J. J. Ratey, A User's Guide to the Brain (New York: Pantheon Books, 2001), 179.
5. B. D. Perry, et al., “Childhood Trauma, the Neurobiology of Adaptation, và Use Dependent Development of the Brain: How States Become Traits”, Infant Mental Health Journal 16, no. 4 (1995): 271-91.6.
6. Tôi mang ơn người bạn quá cố của tôi, David Servan-Schreiber, người lần đầu tiên đưa ra ra sự phân biệt này trong cuốn sách The Instinct to Heal. 7. E. Goldberg, The Executive Brain: Frontal Lobes and The Civilized Mind (London, Oxford University Press, 2001).
8. G. Rizzolatti và L. Craighero “The Mirror-Neuron System”, Annual Review of Neuroscience 27 (2004): 169-92. Xem thêm M, Iacoboni, et al., “Cortical Mechanisms of Human Imitation”, Science 286, no. 5449 (1999): 2526-28; C. Keysers và V. Gaz-zola, “Social Neuroscience: Mirror Neurons Recorded in Humans”, Current Biology 20, no. 8 (2010): R35354; J. Decety và P. L. Jackson, “The Functional Architecture of Human Empathy”, Behavioral và Cognitive Neuroscience Reviews 3 (2004): 71-100; M. B. Schippers, et al., “Mapping the Information Flow from One Brain to Another During Gestural Communication”, Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 107, no. 20 (2010) 9388-93; và A. N. Meltzoff và J. Decety, “What Imitation Tells Us About Social Cognition: A Rapprochement Between Developmental Psychology và Cognitive Neuroscience”, Philosophical Transactions of the Roya Society, London 358 (2003): 491-500.
9. D. Goleman, Emotional Intelligence (New York: Rvàom House, 2006). Xem thêm V. S. Ramachandran, “Mirror Neurons và Imitation Learning as the
3.
Driving Force Behind the Great Leap Forward' in Human Evolution” Edge (May 31, 2000), http://edge.org/conversation/mirror-neurons-và imitation-learning-as-the-driving-force-behind-the-great-leap-forward-inhuman-evolution (retrieved April 13,2013).
10. G. M. Edelman, và J. A. Gaily, “Reentry: A Key Mechanism for Integration of Brain Function”, Frontiers in Integrative Neuroscience 7 (2013).
J. LeDoux, “Rethinking the Emotional Brain”, Neuron 73, no. 4 (2012) 653-76. Xem thêm J. S. Feinstein, et al., “The Human Amygdala và the Induction và Experience of Fear”, Current Biology 21, no. 1 (2011): 34-38 Vùng giữa của vỏ não trán trước là phần giữa của não (các nhà thần kinh học gọi chúng là “các cấu trúc tuyến giữa”). Khu vực này của não bao gồm một tập hợp các cấu trúc có liên quan: vùng nhãn cầu của vỏ não trước vùng hạ và vùng lưng của phần giữa vỏ não trán trước cùng một cấu trúc lớn gọi là phần trước của hồi đai, tất cả đều tham gia vào việc theo dõi trạng thái bên trong của cơ thể và lựa chọn các phản ứng thích hợp Xem, e.g., D. Diorio, V. Viau, và M. J. Meaney, “The Role of the Media Prefrontal Cortex (Cingulate Gyrus) in the Regulation of Hypothalamic Pituitary-Adrenal Responses to Stress”, Journal of Neuroscience 13, no. (September 1993): 3839-47; J. P. Mitchell, M. R. Banaji, và C. N. Macrae “The Link Between Social Cognition và Self-Referential Thought in the Medial Prefrontal Cortex”, Journal of Cognitive Neuroscience 17, no. E (2005): 1306-15; A. D’Argembeau, et al., “Valuing One's Self: Media Prefrontal Involvement in Epistemic và Emotive Investments in SelfViews”, Cerebral Cortex 22 (March 2012): 659-67; M. A. Morgan, L. M Romanski, J. E. LeDoux, “Extinction of Emotional Learning: Contributior of Medial Prefrontal Cortex", Neuroscience Letters 163 (1993): 109-13 L. M. Shin, S. L. Rauch, và R. K. Pitman, “Amygdala, Medial Prefronta Cortex, và Hippocampal Function in PTSD”, Annals Of The New York Academy Of Sciences 1071, no. 1 (2006): 67-79; L. M. Williams, e al., “Trauma Modulates Amygdala và Medial Prefrontal Responses to Consciously Attended Fear”, Neuroimage 29, no. 2 (2006): 347-57; M Koenig và J. Grafman, “Posttraumatic Stress Disorder: The Role of Media Prefrontal Cortex và Amygdala”, Neuroscientist 15, no. 5 (2009): 540-48 và M. Milad, I. Vidal-Gonzalez, và G. J. Quirk, “Electrical Stimulatior of Medial Prefrontal Cortex Reduces Conditioned Fear in a Temporally Specific Manner”, Behavioral Neuroscience 118, no. 2 (2004): 389.
13. B. A. van der Kolk, “Clinical Implications of Neuroscience Research in PTSD”, Annals of the New York Academy of Sciences 1071 (2006): 277-93.
14. P. D. MacLean, The Triune Brain in Evolution: Role in Paleocerebral Functions (New York, Springer, 1990).
15. Ute Lawrence, The Power of Trauma: Conquering Post Traumatic Stress Disorder, iUniverse, 2009.
16. Rita Carter và Christopher D. Frith, Mapping the Mind (Berkeley: University of California Press, 1998). Xem thêm A. Bechara, et al., "Insensitivity to Future Consequences Following Damage to Human Prefrontal Cortex”, Cognition 50, no. 1 (1994): 7-15; A. Pascual-Leone, et al., “The Role of the Dorsolateral Prefrontal Cortex in Implicit Procedural Learning”, Experimental Brain Research 107, no. 3 (1996): 479-85; và S. C. Rao, G. Rainer, và E. K. Miller, “Integration of What và Where in the Primate Prefrontal Cortex ”, Science 276, no. 5313 (1997): 821-24.
17. H. S. Duggal, “New-Onset PTSD After Thalamic Infarct”, American Journal of Psychiatry 159, no. 12 (2002): 2113-a. Xem thêm R. A. Lanius, et al., “Neural Correlates of Traumatic Memories in Posttraumatic Stress Disorder: A Functional MRI Investigation”, American Journal of Psychiatry 158, no. 11 (2001): 1920-22; and I. Liberzon, et al., “Alteration of Corticothalamic Perfusion Ratios During a PTSD Flashback”, Depression and Anxiety 4, no. 3 (1995): 146-50
18. R. Noyes Jr. và R. Kletti, “Depersonalization in Response to LifeThreatening Danger”, Comprehensive Psychiatry 18, no. 4 (1977): 375-84. Xem thêm M. Sierra, và G. E. Berrios, “Depersonalization: Neurobiological Perspectives”, Biological Psychiatry 44, no. 9 (1998): 898-908.
19. D. Church, et al., “Single-Session Reduction of the Intensity of Traumatic Memories in Abused Adolescents After EFT: A Randomized Controlled Pilot Study”, Traumatology 18, no 3 (2012): 73-79; và D. Feinstein và D. Church, “Modulating Gene Expression Through Psychotherapy: The Contribution of Noninvasive Somatic Interventions”, Review of General Psychology 14, no. 4 (2010): 283-95. Xem thêm www.vetcases.com.
CHƯƠNG 5: NHỮNG LIÊN KẾT GIỮA CƠ THỂ VÀ NÃO BỘ
1. C. Darwin, The Expression of the Emotions in Man và Animals (London: Oxford University Press, 1998).
2. Cùng nguồn như trên, 71.
3. Cùng nguồn như trên
4. Cùng nguồn như trên, 71-72.
5. P. Ekman, Facial Action Coding System: A Techniquefor the Measurement of Facial Movement (Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press, 1978). Xem thêm C. E. Izard, The Maximally Discriminative Facial Movement Coding System (MAX) (Newark, DE: University of Delaware Instructional Resource Center, 1979).
6. S. W. Porges, The Polyvagal Theory: Neurophysiological Foundations Of Emotions, Attachment, Communication, And Self-Regulation, Norton Series On Interpersonal Neurobiology (New York: WW Norton & Company, 2011).
7. Đây là tên dây thần kinh phế vị của Stephen Porges và Sue Carter, http:// www.pesi.com/bookstore/A_Neural_Love_Code_The_Body_s_Need_to_ Engage_và_Bond-details.aspx.
8. S. S. Tomkins, Affect, Imagery, Consciousness (vol. 1, The Positive Affects) (New York: Springer, 1962); S. S. Tomkin, Affect, Imagery, Consciousness (vol 2, The Negative Affects) (New York: Springer, 1963).
9. P. Ekman, Emotions Revealed: Recognizing Faces và Feelings to Improve Communication và Emotional Life (New York: Macmillan, 2007); P. Ekman, The Face of Man: Expressions of Universal Emotions in a New Guinea Village (New York: Garland STPM Press, 1980).
10. Xem, e.g., B. M. Levinson, “Human/Companion Animal Therapy”, Journal Of Contemporary Psychotherapy 14, no 2 (1984): 131-44; D. A. Willis, “Animal Therapy”, Rehabilitation Nursing 22, no. 2 (1997): 78-81; và A. H. Fine, ed” Handbook on Animal-Assisted Therapy: Theoretical Foundations và Guidelines for Practice (Waltham, MA: Academic Press, 2010).
11. P. Ekman, R. W. Levenson, và W. V. Friesen, “Autonomic Nervous System Activity Distinguishes Between Emotions”, Science 221 (1983): 1208-10.
12. J. H. Jackson, “Evolution và Dissolution of the Nervous System”, trong Selected Writings of John Hughlings Jackson, ed. J. Taylor (London: Stapes Press, 1958), 45-118.
13. Porges đã chỉ cửa hàng thú nuôi và sự giống nhau này cho tôi.
14. S. W. Porges, J. A. Doussard-Roosevelt, và A. K. Maiti, “Vagal Tone và the Physiological Regulation of Emotion”, trong The Development of Emotion Regulation: Biologigal Regulation in Child Development,, ed. N.
A. Fox, Monographs of the Society for Research in Child Development, vol 59 (2-3, serial no. 240) (1994), 167-86. http://www.amazon.com/TheDevelopment-Emotion-Regulation-Considerations/dp/0226259404).
15. V. Felitti, et al., “Relationship of Childhood Abuse và Household Dysfunction to Many of the Leading Causes of Death in Adults: The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study”, American Journal of Preventive Medicine 14, no. 4 (1998): 245-58.
16. S. W. Porges, “Orienting in a Defensive World: Mammalian Modifications of Our Evolutionary Heritage: A Polyvagal Theory”, Psychophysiology 32 (1995): 301-18.
17. B. A. Van der Kolk, “The Body Keeps the Score: Memory and the Evolving Psychobiology of Posttraumatic Stress”, Harvard Review Of Psychiatry 1, no. 5 (1994): 253-65.
CHƯƠNG 6: MẤT KIỂM SOÁT CƠ THỂ, MẤT KIỂM SOÁT BẢN THÂN
1. K. L. Walsh, et al., “Resiliency Factors in the Relation Between Childhood Sexual Abuse và Adulthood Sexual Assault in College-Age Women”, Journal Of Child Sexual Abuse 16, no. 1 (2007): 1-17.
2. A. C. McFarlane, “The Long-Term Costs of Traumatic Stress: Intertwined Physical và Psychological Consequences”, World Psychiatry 9, no. 1 (2010): 3-10.
3. W. James, “What Is an Emotion?” Mind 9:188-205.
4. R. L. Bluhm, et al., “Alterations in Default Network Connectivity in Posttraumatic Stress Disorder Related to Early-Life Trauma”, Journal Of Psychiatry ở Neuroscience 34, no. 3 (2009): 187. Xem thêm J. K. Daniels, et al., “Switching Between Executive và Default Mode Networks in Posttraumatic Stress Disorder: Alterations in Functional Connectivity”, Journal of Psychiatry & Neuroscience 35, no. 4 (2010): 258.
5. A. Damasio, The Feeling of What Happens: Body And Emotion In The Making Of Consciousness (New York: Hartcourt Brace, 1999). Thật sự Damasio có nói, “Consciousness was invented so that we could know life" (Ý thức đã được phát minh ra để chúng ta có thể biết được cuộc sống), p. 31.
6. Damasio, Feeling of What Happens, p. 28. 7. Cùng nguồn trên, P. 29.
8. Damasio, Self Comes to Mind: Constructing the Conscious Brain (New York: Random House Digital, 2012), 17.
9. Damasio, Feeling of What Happens, p. 256.
10. Antonio R. Damasio, et al., “Subcortical và Cortical Brain Activity During the Feeling of Self-Generated Emotions.” Nature Neuroscience 3, vol. 10 (2000): 1049-56.
11. A. A. T. S. Reinders, et al., “One Brain, Two Selves”, Neuroimage 20 (2003): 2119-25. Xem thêm E. R. S. Nienhuis, O. Van der Hart, và K. Steele, “The Emerging Psychobiology of Trauma-Related Dissociation và Dissociative Disorders”, trong Biological Psychiatry, vol 2., eds. H. A. H. D'Haenen, J. A. den Boer, và P. Willner (West Sussex, UK: Wiley 2002), 1079-198; J. Parvizi và A. R. Damasio, “Consciousness và the Brain Stem”, Cognition 79 (2001): 135-59; F. W. Putnam, “Dissociation và Disturbances of Self”, trong Dysfunctions of the Self, vol 5, eds. D. Cicchetti và S. L. Toth (Rochester, NY: University of Rochester Press, 1994), 251-65; và F. W. Putnam, Dissociation in Children và Adolescents: A Developmental Perspective (New York: Guilford, 1997)
12. A. DArgembeau, et al., “Distinct Regions of the Medial Prefrontal Cortex Are Associated with Self-Referential Processing và Perspective Taking”, Journal of Cognitive Neuroscience 19, no. 6 (2007): 935-44. Xem thêm N. A. Farb, et al., “Attending to the Present: Mindfulness Meditation Reveals Distinct Neural Modes of Self-Reference”, Social Cognitive And Affective Neuroscience 2, no. 4 (2007): 313-22; và B. K. Holzel, et al., “Investigation of Mindfulness Meditation Practitioners with Voxel-Based Morphometry", Social Cognitive và Affective Neuroscience 3, no. 1 (2008): 55-61.
13. P. A. Levine, Healing Trauma: A Pioneering Program for Restoring the Wisdom of Your Body (Berkeley, CA: North Atlantic Books, 2008); và P. A. Levine, In an Unspoken Voice: How the Body Releases Trauma và Restores Goodness (Berkeley, CA: North Atlantic Books, 2010).
14. P. Ogden và K. Minton, “Sensorimotor Psychotherapy: One Method for Processing Traumatic Memory”, Traumatology 6, no. 3 (2000): 149-73; và P. Ogden, K. Minton, và C. Pain, Trauma và the Body: A Sensorimotor Approach to Psychotherapy, Norton Series on Interpersonal Neurobiology (New York: WW Norton & Company, 2006).
15. D. A. Bakal, Minding the Body: Clinical Uses of Somatic Awareness (New York: Guilford Press, 2001).
16. Có rất nhiều nghiên cứu về đề tài này. Một số ví dụ nhỏ để nghiên cứu sâu hơn: J. Wolfe, et al., “Posttraumatic Stress Disorder và War-Zone Exposure as Correlates of Perceived Health in Female Vietnam War Veterans”, Journal of Consulting and Clinical Psychology 62, no. 6 (1994) 1235-40; L. A. Zoellner, M. L. Goodwin, và E. B. Foa, “PTSD Severity và Health Perceptions in Female Victims of Sexual Assault”, Journal of Traumatic Stress 13, no. 4 (2000): 635-49; E. M. Sledjeski, A. Speisman, và L. C. Dierker, “Does Number of Lifetime Traumas Explain the Relationship Between PTSD and Chronic Medical Conditions? Answers from the National Comorbidity Survey-Replication (NCS-R)”, Journal Of Behavioral Medicine 31 (2008): 341-49; J. A. Boscarino, “Posttraumatic Stress Disorder và Physical Illness: Results from Clinical và Epidemiologic Studies”, Annals Of The New York Academy of Sciences 1032 (2004): 14153; M. Cloitre, et al., “Posttraumatic Stress Disorder và Extent of Trauma Exposure as Correlates of Medical Problems và Perceived Health Among Women with Childhood Abuse”, Women & Health 34, sốno. 3 (2001): 1-17; D. Lauterbach, R. Vora, và M. Rakow, “The Relationship Between Posttraumatic Stress Disorder and Self-Reported Health Problems”, Psychosomatic Medicine 67, no. 6 (2005): 939-47; B. S. McEwen, “Protective và Damaging Effects of Stress Mediators”, New England Journal of Medicine 338, no 3 (1998): 171-79; P. P. Schnurr và B. L. Green, Trauma And Health: Physical Health Consequences Of Exposure To Extreme Stress (Washington, DC: American Psychological Association, 2004).
17. P. K. Trickett, J. G. Noll, và F. W. Putnam, “The Impact of Sexual Abuse on Female Development: Lessons from a Multigenerational, Longitudinal Research Study", Development và Psychopathology 23, no. 2 (2011): 453.
18. K. Kosten và F. Giller Jr., “Alexithymia as a Predictor of Treatment Response in Post-Traumatic Stress Disorder”, Journal Of Traumatic Stress 5, no. 4 (October 1992): 563-73.
19. G. J. Taylor và R. M. Bagby, “New Trends in Alexithymia Research”, Psychotherapy và Psychosomatics 73, no. 2 (2004): 68-77.
20. R. D. Lane, et al., “Impaired Verbal và Nonverbal Emotion Recognition in Alexithymia”, Psychosomatic Medicine 58, no 3 (1996): 203-10.
21. H. Krystal và J. H. Krystal, Integration và Self-Healing. Affect, Trauma, Alexithymia (New York: Analytic Press, 1988).
22. P. Frewen, et al., “Clinical và Neural Correlates of Alexithymia in Posttraumatic Stress Disorder”, Journal of Abnormal Psychology 117, no. 1 (2008): 171-81.
23. D. Finkelhor, R. K. Ormrod, và H. A. Turner, “Re-Victimization Patterns in a National Longitudinal Sample of Children and Youth", Child Abuse Neglect 31, no. 5 (2007): 479-502; J. A. Schumm, S. E. Hobfoll, và N. J. Keogh, “Revictimization and Interpersonal Resource Loss Predicts PTSD Among Women in Substance-Use Treatment”, Journal Of Traumatic Stress 17, no. 2 (2004): 173-81; J. D. Ford, J. D. Elhai, D. F. Connor, và B. C. Frueh, “Poly-Victimization and Risk of Posttraumatic, Depressive, and Substance Use Disorders và Involvement in Delinquency in a National Sample of Adolescents”, Journal Of Adolescent Health 46, no 6 (2010): 545-52.
24. P. Schilder, “Depersonalization", trong Introduction to a Psychoanalytic Psychiatry (New York: International Universities Press, 1952), p. 120.
25. S. Arzy, et al.,, “Neural Mechanisms of Embodiment: Asomatognosia Due to Premotor Cortex Damage”, Archives Of Neurology 63, no. 7 (2006): 1022-25. Xem thêm S. Arzy, et al., “Induction of an Illusory Shadow Person”, Nature 443, no. 7109 (2006): 287; S. Arzy, et al., “Neural Basis of Embodiment: Distinct Contributions of Temporoparietal Junction và Extrastriate Body Area”, Journal Of Neuroscience 26, no. 31 (2006): 8074-81; O. Blanke, et al., “Out-of-Body Experience và Autoscopy of Neurological Origin", Brain 127, part 2 (2004): 243-58; và M. Sierra, et al., "Unpacking the Depersonalization Syndrome: An Exploratory Factor Analysis on the Cambridge Depersonalization Scale”, Psychological Medicine 35 (2005): 1523-32.
26. A. A. T. Reinders, et al., "Psychobiological Characteristics of Dissociative Identity Disorder: A Symptom Provocation Study”, Biological Psychiatry 60, no. 7 (2006): 730-40.
27. Eugene Gendlin, Focusing (New York: Random House Digital, 1982).
28. A. Steuwe, et al., “Effect of Direct Eye Contact in PTSD Related to Interpersonal Trauma: An fMRI Study of Activation of an Innate Alarm System”, Social Cognitive And Affective Neuroscience 9, no. 1 (January 2012): 88-97.
CHƯƠNG 7: CÙNG BƯỚC SÓNG: GẮN KẾT VÀ ĐỒNG ĐIỆU
1. N. Murray, E. Koby, và B. van der Kolk, “The Effects of Abuse on Children's Thoughts”, chapter 4 trong Psychological Trauma (Washington, DC: American Psychiatric Press, 1987).
2. Mary Main, Nancy Kaplan, và Jude Cassidy. “Security in Infancy, Childhood, and Adulthood: A Move to the Level of Representation”, Monographs of the Society for Research in Child Development (1985).
3. J. Bowlby, Attachment and Loss, vol. 1, Attachment (New York: Random House, 1969); J. Bowlby, Attachment and Loss, vol. Separation: Anxiety and Anger (New York: Penguin, 1975); J. Bowlby, Attachment and Loss, vol. 3, Loss: Sadness and Depression (New York: Basic, 1980); J. Bowlby, "The Nature of the Child's Tie to His Mother”, International Journal of Psycho-Analysis 39, no. 5 (1958): 350-73.
4. C. Trevarthen, “Musicality and the Intrinsic Motive Pulse: Evidence from Human Psychobiology and Rhythms, Musical Narrative, and the Origins of Human Communication”, Muisae Scientiae, số đặc biệt, 1999, 157-213.
5. A. Gopnik và A. N. Meltzoff, Words, Thoughts, and Theories (Cambridge, MA: MIT Press, 1997); A. N. Meltzoff và M. K. Moore, “Newborn Infants Imitate Adult Facial Gestures”, Child Development 54, no. 3 (June 1983): 702-9; A. Gopnik, A. N. Meltzoff, và P. K. Kuhl, The Scientist in the Crib: Minds, Brains, and How Children Learn (New York: HarperCollins, 2009).
6. E. Z. Tronick, “Emotions and Emotional Communication in Infants”, American Psychologist 44, no. 2 (1989): 112. Xem thêm E. Tronick, The Neurobehavioral and Social-Emotional Development of Infants and Children (New York: W. W. Norton & Company, 2007); E. Tronick và M. Beeghly, "Infants' Meaning-Making and the Development of Mental Health Problems”, American Psychologist 66, no. 2 (2011): 107; và A. V. Sravish, et al., “Dyadic Flexibility During the Face-to-face Still-Face Paradigm: A Dynamic System Analysis of Its Temporal Organization”, Infant Behavior and Development 36, no 3 (2013): 432-37.
7. M. Main, “Overview of the field of Attachment”, Journal of Consulting and Clinical 64, no. 2 (1996): 237-43.
8. D. W. Winnicott, Playing and Reality (New York: Psychology Press, 1971). Xem thêm D. W. Winnicott, “The Maturational Processes and the Facilitating Environment”, (1965); và DW Winnicott, Through Paediatrics to Psycho-analysis: Collected Papers (New York: Brunner/Mazel, 1975).
9. Như chúng ta đã thấy trong chương 6, và như Damasio đã chứng minh, giác quan của thực tại bên trong này, ít nhất là một phần, bắt nguồn thùy đảo, cấu trúc não đóng một vai trò trung tâm trong giao tiếp cơ thể – tâm trí, một cấu trúc thường bị suy giảm ở những người có tiền sử sang chấn mạn tính.
10. D. W. Winnicott, Primary Maternal Preoccupation (London: Tavistock, 1956), 300-5.
11. S. D. Pollak, et al., “Recognizing Emotion in Faces: Developmental Effects of Child Abuse and Neglect”, Developmental Psychology 36, no. 5 (2000): 679.
12. P. M. Crittenden, “Peering into the Black Box: An Exploratory Treatise on the Development of Self in Young Children”, Rochester Symposium on Developmental Psychopathology, vol. 5, Rochester Symposium on Developmental Psychopathology, vol. 5 Disorders and Dysfunctions of the Self, eds. D. Cicchetti và S. L. Toth (Rochester, NY: University of Rochester Press, 1994), 79; P. M. Crittenden và A. Landini, Assesing Adult Attachment: A Dynamic-Maturational Approach to Discourse Analysis (New York: W. W. Norton & Company, 2011).
13. Patricia M. Crittenden, “Children's Strategies for Coping with Adverse Home Enviroments: An Interpretation Using Attachment Theory", Child Abuse & Neglect 16, no. 3 (1992): 329-43.
14. Main, 1990, trong tác phẩm đã dẫn. 15. Main, 1990, trong tác phẩm đã dẫn. 16. Cùng nguồn như trên
17. E. Hesse và M. Main, “Frightened, Threatening, and Dissociative Parental Behavior in Low-Risk Samples: Description, Discussion, and Interpretations”, Development and Psychopathology 18, no. 2 (2006): 30943. Xem thêm E. Hesse và M.Main, “Disorganized Infant, Child, and Adult Attachment: Collapse in Behavioral and Attentioinal Strategies,”, Journal of the American Psychoanalytic Association 48, no. 4 (2000): 1097-127.
18. Main, “Overview of the Field of Attachment”, trong tác phẩm đã dẫn. 19. Hesse và Main, 1995, trong tác phẩm đã dẫn, p. 310.
20. Chúng tôi đã xem xét vấn đề này từ quan điểm sinh học khi thảo luận về “sự bất động không sợ hãi” trong chương 5. S. W. Porges, “Orienting in a Defensive World: Mammalian Modifications of Our Evolutionary Heritage: A Polyvagal Theory", Psychophysiology 32 (1995): 301-18.
21. M. H. van Ijzendoorn, C. Schuengel, và M. Bakermans-Kranenburg, “Disorganized Attachment in Early Childhood: Meta-analysis of Precursors, Concomitants, and Sequelae", Development and Psychopathology 11 (1999): 225-49.
22. Ijzendoorn, trong tác phẩm đã dẫn.
23. N. W. Boris, M. Fueyo, “The Clinical Assessment of Attachment in Children Under Five”, Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 36, no. 2 (1997): 291-93; K. Lyons-Ruth, “Attachment Relationships Among Children with Aggressive Behavior Problems: The Role of Disorganized Early Attachment Patterns Journal of Consulting and Clinical Psychology 64, no 1 (1996), 64.
24. Stephen W. Porges, et al., “Infant Regulation of the Vagal, Brake' Predicts Child Behavior Problems: A Psychobiological Model of Social Behavior”, Developmental Psychobiology 29, no. 8 (1996): 697-712.
25. Louise Hertsgaard, et al., “Adrenocortical Responses to the Strange Situation in Infants with Disorganized/Disoriented Attachment Relationships”, Child Development 66, no. 4 (1995): 1100-6; Gottfried Spangler, và Klaus E. Grossmann, “Biobehavioral Organization in Securely and Insecurely Attached Infants”, Child Development 64, no. 5 (1993): 1439-50.
26. Main và Hesse, 1990, trong tác phẩm đã dẫn.
27. M. H. van Ijzendoorn, et al., “Disorganized Attachment in Early Childhood”, trong tác phẩm đã dẫn.
28. B. Beebe và F. M. Lachmann, Infant Research and Adult Treatment: Coconstructing Interactions (New York: Routledge, 2013); B. Beebe, F. Lachmann, và J. Jaffe, “Mother-Infant Interaction Structures and Presymbolic Self- and Object Representations”, Psychoanalytic Dialogues 7, no. 2 (1997): 133-82.
29. R. Yehuda, et al., “Vulnerability to Posttraumatic Stress Disorder in Adult Offspring of Holocaust Survivors”, American Journal of Psychiatry 155, no. 9 (1998): 1163-71. Xem thêm R. Yehuda, et al., “Relationship Between Posttraumatic Stress Disorder Characteristics of Holocaust Survivors and Their Adult Offspring”, American Journal of Psychiatry 155, no. 6 (1998): 841-43; R. Yehuda, et al., “Parental Posttraumatic Stress Disorder as a Vulnerability Factor for Low Cortisol Trait in Offspring of Holocaust Survivors”, Archives of General Psychiatry 64, no. 9 (2007): 1040 và R. Yehuda, et al., “Maternal, Not Paternal, PTSD Is Related to Increased
Risk for PTSD in Offspring of Holocust Survivors”, Journal of Psychiatric Research 42, no. 13 (2008): 1104-11.
30. R. Yehuda, et al., Transgenerational Effects of PTSD in Babies of Mothers Exposed to the WTC Attacks During Pregnancy”, Journal of Clinical Endocrinology and Metabolism 90 (2005): 4115-18.
31. G. Saxe, et al., “Relationship Between Acute Morphine and the Course of PTSD in Children with Burns”, Journal of the American Academy of Child ở Adolescent Psychiatry 40, no. 8 (2001): 915-21. Xem thêm G. N. Saxe, et al., “Pathways to PTSD, Part I: Children with Burns”, American Journal of Psychiatry 162, no. 7 (2005): 1299-304.
32. C. M. Chemtob, Y. Nomura, and R. A. Abramovitz, “Impact of Conjoined Exposureto the World Trade Center Attacks and to Other Traumatic Events on the Behavioral Problems of Preschool Children”, Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine 162, no. 2 (2008): 126. See also P. J. Landrigan, et al., “Impact of September 11 World Trade Center Disaster on Children and Pregnant Women”, Mount Sinai Journal of Medicine 75, no. 2 (2008): 129-34.
33. D. Finkelhor, R. K. Ormrod, and H. A. Turner, “Polyvictimization and Trauma in a National Longitudinal Cohort", Development and Psychopathology 19, no. 1 (2007): 149-66; J. D. Ford, et al., “Polyvictimization and Risk of Posttraumatic, Depressive, and Substance Use Disorders and Involvement in Delinquency in a National Sample of Adolescents”, Journal of Adolescent Health 46, no. 6 (2010): 545-52; J. D. Ford, et al., “Clinical Significance of a Proposed Development Trauma Disorder Diagnosis: Results of an Inte tional Survey of Clinicians”, Journal of Clinical Psychiatry 74, no. 8 (2013): 841-49.
34. Family Pathways Project, http://www.challiance.org/academics/ familypathwaysproject.aspx.
35. K. Lyons-Ruth và D. Block, The Disturbed Caregiving System: Relations Among Childhood Trauma, Maternal Caregiving, and Infant Affect and Attachment”, Infant Mental Health Journal 17, no. 3 (1996): 257-75.
36. K. Lyons-Ruth, “The Two-Person Construction of Defenses: Disorganized Attachment Strategies, Unintegrated M tal States, and Hostile/ Helpless Relational Processes”, Journal of Infant, Child, and Adolescent Psychotherapy 2 (2003): 105.
37. G. Whitmer, “On the Nature of Dissociation”, Psychoanalytic Quarterly 70, no. 4 (2001): 807-37. Xem thêm K. Lyons-Ruth, “The TwoPerson Construction of Defenses: Disorganized Attachment Strategies, Unintegrated Mental States, and Hostile/Helpless Relational Processes”, Journal of Infant, Child, and Adolescent Psychotherapy 2 (2002): 107-19.
38. Mary S. Ainsworth và John Bowlby, “An E